为进一步增强学院设计学学科发展内涵，提升设计专业教师队伍的教学与科研能力，学院于12月24日邀请郑州轻工业大学艺术设计学院副院长卢建洲，就“交叉学科设计学的人才培养模式研究与实践”这一主题进行专题讲座。此次讲座由副院长韩宏斌主持，视觉传达设计、环境设计、工业设计等相关专业教师，以及2023级和2024级设计专业的全体研究生共同参与。

讲座伊始，韩宏斌强调了设计硕士开题环节在学术研究与创作实践中的基石作用，学院为确保开题工作的顺利进行和保证开题质量，特邀多位校外专家和行业专家进行把关。随后，他着重介绍了卢建洲在学术界的深厚底蕴与广泛影响，为讲座营造了浓厚的学术氛围。接着，卢建洲深度分享了他自2016年以来对设计学人才培养模式的持续探索，紧密结合行业发展新趋势，着重强调了艺术、科技与经济的融合对于设计学发展的重要性，并针对设计学专业面临的局限性与社会需求变化，前瞻性地提出了“强化基础、注重实践”的人才培养新理念和课程建设新体系。他从设计学的历史沿革、本质内涵及学科属性等多维度进行了深刻剖析，为设计教育提供了新颖视角和思维方式，旨在激发创新思维并深化认知，同时，通过对比国内外高校设计学的定位，展现了对设计学科内涵属性的独到见解及对未来设计教育发展的深刻思考。

此次讲座为学院师生提供了思想交流与学术碰撞的宝贵机会，为设计学发展注入新活力。不仅加深了师生对交叉学科设计学的认识，并且启示了人才培养模式改革的方向，对推动设计学教育创新、培养跨学科设计人才意义重大。